Manual del Último Primer Día para instituciones educativas
El Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos puso a disposición de las escuelas un recurso con orientaciones institucionales para el abordaje del Último Primer Día (UPD). Esta tradición, popular entre los estudiantes que inician su último año en la Secundaria, es el foco del material que busca trabajar en prácticas pedagógicas en ese contexto.
El documento, elaborado por la Dirección General de Planeamiento a través de la Coordinación de Políticas Transversales, está destinado a equipos de supervisión, directivos, docentes y demás actores del nivel secundario de nuestra provincia. Su propósito es ofrecer lineamientos conceptualmente fundamentados que acompañen el tratamiento institucional de este acontecimiento, integrando aportes de recursos provinciales y nacionales vinculados a juventudes, consumos problemáticos y lógicas de cuidado.
Un ritual que interpela a la escuela
En el texto se señala: “El Último Primer Día (UPD), en tanto práctica social y cultural, expresa procesos de construcción identitaria, pertenencia grupal y el pasaje de una etapa vital. En los últimos años, este ritual se ha expandido y resignificado en distintos territorios, incorporando dinámicas propias de la sociedad de consumo y, en numerosos casos, excesiva ingesta de alcohol y otras sustancias, lo que lo ha convertido en un emergente a abordar desde el ámbito educativo”.
Estrategias de cuidado y acompañamiento
Desde una perspectiva educativa y de derechos, el documento subraya que el UPD interpela a las instituciones escolares y a la comunidad educativa en su conjunto a construir respuestas pedagógicas, institucionales y comunitarias, con enfoque preventivo y de cuidado. En este sentido, se promueve evitar miradas exclusivamente punitivas, sancionatorias o prohibicionistas, y avanzar en estrategias de acompañamiento que fortalezcan el diálogo, la corresponsabilidad y la presencia adulta.
El recurso ya se encuentra disponible para su descarga en el Portal Aprender del CGE. Busca constituirse en una herramienta de trabajo que favorezca la planificación anticipada, el trabajo articulado con las familias y la generación de acuerdos institucionales que prioricen el cuidado integral de las y los estudiantes en el marco del inicio del ciclo lectivo.
Para acceder a esta y más herramientas, podés ingresar al sitio: https://aprender.entrerios.edu.ar/orientaciones-institucionales-para-el-upd/
